FİZİKSEL GELİŞİM
- Rahatça koşabilir.
- Seri biçimde ayak değiştirerek merdivenleri inip çıkabilir.
- Üç tekerlekli bisiklet kullanıp U dönüşleri yapabilir.
- Merdivenlere, ağaçlara tırmanabilir.
- Tek ayak üstünde 3-5 saniye durabilir.
- Parmak uçlarında dengede durabilir.
- İpe boncuklar dizerek kolyeler yapabilir.
- Top oyunlarında(Topu atma, topa sopayla vurma gibi) ustalaşmıştır.
- Kalemi yetişkin gibi kullanabilir.
- İğne, iplik gibi küçük nesneleri eline alabilir.
- Küplerle uzun kuleler oluşturabilir.
ZİHİNSEL GELİŞİM
- İlişkisiz obje ve kavramları bütünleştirirler.
- 4 temel rengi bilir ve isimlerini söyleyebilirler.
- Henüz paylaşma duygusu gelişmemiştir.
- Her şeyi kendilerine göre değerlendirirler.
- Gerçekle hayali zihninde karıştırabileceği için yalan söylediğini düşünmek doğru olmayacaktır.
- Sınıflama ya da gruplama yapamazlar. Örneğin; bir hayvan grubu düşünüp, kedinin de bu grubun bir parçası olduğunu genellikle kavrayamazlar.
DİL GELİŞİMİ
- Yakın geçmişte yaşadıkları, olaylar arasında ilişki kurarak anlatabilirler.
- Konuşması dilbilgisi kurallarına uyar, genelde ‘r’ sesini çıkarmakta güçlük çekebilirler.
- Adını, soyadını, ev adresini ve yaşını söyleyebilir.
- ‘Neden’, ‘Nasıl’, ‘Niçin’, ‘Ne zaman’ sorularıyla sözcüklerin anlamını ısrarla sorarlar. Bu soruların yanıt bulması son derece önemlidir. “Bilmiyorum, öğrenince seninle paylaşırım” demek bile çocuk için daha az rahatsız edici olacaktır.
- Çocuk şarkıları söyleyebilirler.
- Birkaç şiiri ezbere okuyabilirler.
- Uzun öyküleri dinleyebilir ve kendi düşlerini de ekleyerek anlatabilirler.
SOSYAL GELİŞİM
- Uzunca bir süredir birlikte olunan, 1-2 arkadaş vardır. Her iki cinsten arkadaşlıklar, giderek yerini aynı cinsten arkadaşlıklara bırakır.
- Düşsel oyun arkadaşları olabilir.
- Genelde inatçıdırlar ve kendi istedikleri yönde hareket ederler.
- İsteklerine karşı gelindiğinde, yetişkinlere karşı hırçınlaşabilir, oyun arkadaşlarıyla kavga edebilirler.
- Genellikle oyunlarında dağınıktırlar.
- Sıra beklemeyi bilirler.
- Küçük kardeşlerine ilgi ve şefkatle yaklaşabilirler
DUYGUSAL GELİŞİM
- Duygusal zekaları gelişmektedir. Bunun için çocuğun kendisini anlamasına, tanımasına yardımcı olmak adına, yaşamış oldukları duyguları çocuğunuza tanımlamak faydalı olacaktır.
- Karanlık, yalnız kalma, ayrılma, hayal ürünü yaratıklar, kendilerini kaçıracak kişiler ile ilgili korku tepkileri geliştirebilirler.
- Yeni gelen kardeşe karşı kıskançlık geliştirebilirler. Bu durumda ailelerin gerçekçi davranması, gelecek olan kardeşle birlikte oluşabilecek, olumlu olumsuz yönleri çocuğa anlatması önerilebilir.